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第20部分（第3页）

不久，我的猜想就得到了证实。姐姐上高中，学了《祥林嫂》之后，回来帮母亲做家务时，指着在一旁呆坐的我说：“眼珠间或一轮，表明你还是个活物。舒涵，你太像了。你就不能聪明点？眼珠不要死盯着一个地方。”

我就开始努力学习让自己的眼睛四处乱转。后来看到有一份报纸上说，我国京剧大师梅兰芳小时也曾经有过巨大困难……他小时候的眼睛不能顾目盼嫣，就养了一对鸽子，双眼天天盯着鸽子在天上飞，终于把一双眼睛训练得灵活无比，一颦一笑，毕现大师风范。这段话让我受到了极大的鼓舞，我想我也不用什么顾目盼嫣，也不要流露什么大师风范，只是别人别再说我呆气，这点要求总不为过吧。再说，我可以加倍地努力，这样干下去，相信会有那么一天的。我为自己的想法激动万分。从此，每次放学回家，我都要站在阳台上看邻居家放飞的鸽子。白云悠悠，夕阳如画，天地交汇的地方被抹上了一笔金红的颜色，鸽群像天边的幽灵，悠忽而来，猛然远去，让人看得心旷神怡。暮色来临时，我就看黑暗中的蝙蝠，只可惜这种东西飞得很快，又是超低空旋转飞行，看得人头晕脑胀，感觉远不如看鸽子那么美好了。大概看了一个月有余，终于有一次晚上出去乘凉我正在盯着蝙蝠看时，妈妈疑惑地盯着我，过了一会儿，说：“舒涵。”

我目不转睛，问干什么。

妈妈说：“你的眼睛怎么了，怎么一直翻白眼？”

我就给母亲说了我练眼睛的事。妈妈着急地说：“快别练了，把人都吓着了，听你姐姐胡说，什么呆气。”

我便停止了练眼的运动，以后回到家里只是看书，所有的天文地理周易八卦之类的书都看。当时小朋友们一起回家时，总要说一些与学习无关的闲话解闷儿，我的路途最长，我的话却最少，一般都是走着走着我就成了一个人，而一堆人却围在另外一个小朋友的身边听他讲故事，讲的人摇头晃脑，听的人如醉如痴，只有我一个人在旁边凄凄惨惨切切。终于有一次，一个小朋友说：“星球大战，中国参加了星球大战计划的，和外星人打，都是飞碟……”

这正好对了我的胃口。我那一段正在读高科技的读物，心里有底，我大声地说：“星球大战不是打外星人的，是美国和苏联打的，你说错了。”

小朋友们停止了嘀嘀咕咕。领头的小伙伴有些惊讶地望着我，看了看寂静的人群，对我说：“那你说星球大战是什么？”

我的故事之学不成的样子（2）

我一时结巴起来，说：“是苏联和美国打。”

那个小朋友“哈”地大笑了起来，一边笑一边说：“美国和苏联打，都是地球上的，怎么叫做星球大战？叫做地球大战行了。”

周围的小朋友也“哄”的一声和他一起笑了起来。那个小朋友大声笑着又说：“行，行，叫做地球大战。”

然后他们又继续向前走了。我抱着书包，捂紧嘴巴，不知想哭还是想笑，跟在他们后面走。等他们都到家之后，我离家还有一段路，我就在那条路上飞跑了起来，越跑越快，一直跑到家。到家之后就去翻那本书，看了又看，然后想：“你们听他的吧！你们都听他的吧！一个个变成呆子！”

以后我就真的不和他们说话了。我自己慢慢地在后面走，刚开始是赌气，后来就觉得自己一个人好舒服，可以自己想一些很好玩的事情，很惬意。有时想着想着想到好玩的地方，就忍不住自己笑了起来。有的小伙伴就会扭着脑袋盯我一眼，说：“舒涵，你笑什么？是不是笑我们呢？”

其余的小朋友就会一起回头。我连忙绷紧脸说没有没有。然后把身体列入他们的队伍中去，大家就一起向前走了。

我的语言表达能力大概就是那时落下来的吧！反正自小说话的本事就不强，上了初中之后家里来了客人，我还是只会向自己的小屋子里钻。这时母亲就会把我叫出来：“舒涵，出来见见叔叔阿姨。”

我被逼无奈，只好硬着头皮出去，出去也不会说什么话，只是看着那些叔叔阿姨们傻笑，等叔叔阿姨千篇一律地问：

“在哪上学呀？——啊！不错不错。”